Необычные азбуки из фондов Президентской библиотеки

Полистать азбуку Петра I на сайте Президентской библиотеки

[Азбука гражданская с нравоучениями]. – [Москва, 1710]. – 19 с. – (Рукописи Синода. Коллекции).

«Азбука гражданская с нравоучениями», опубликованная в 1710 г., является первой официальной русской гражданской азбукой. Создание азбуки, также известной как «Азбука Петра Великого», было нацелено на упрощение русского алфавита.

Благодаря реформе Петра количество букв в азбуке сократилось с 46 до 38. Была упразднена тяжелая система надстрочных знаков, пересмотрены правила постановки ударений, а также правила использования прописных букв и знаков препинания. В России начали использовать арабский цифровой ряд.

Реформа была нерадушно воспринята консервативной частью общества, как и другие преобразования молодого царя, однако в результате ряда указов новый язык и правила правописания были впитаны обществом и стали использоваться по всей стране.

Этот экземпляр азбуки представляет особый интерес, так как он содержит исправления, собственноручно внесенные царем в состав и форму букв. На обороте переплета имеются указания Петра не использовать в будущем определенные вычеркнутые буквы и символы при печати гражданских книг. Азбука содержит славянские печатные и рукописные буквы, нравоучения из Священного Писания и таблицы соответствия церковных и арифметических чисел, а также церковной, арабской и римской систем счисления.

Документ является частью коллекции Московской синодальной типографии и хранится в Российском государственном историческом архиве в Санкт-Петербурге.

Бенуа, Александр Николаевич Азбука в картинах / [сочинение] Александра Бенуа. – [Санкт-Петербург] : издание Экспедиции заготовления государственных бумаг, ценз. 1904. – [17] л. цв. ил. Посмотреть азбуку Александра Бенуа на сайте Президентской библиотеки

Александр Бенуа, живописец, график, театральный художник, историк и теоретик искусства, начинал с пейзажей и работал в основном акварелью. С 1898 года он осваивает жанр книжной иллюстрации, открывая для себя новую область изобразительного искусства. Основной корпус его графических работ связан с иллюстрациями к произведениям Пушкина.

В 1904 году свет увидела «Азбука в картинках», при создании которой Бенуа выступал одновременно и в роли автора замысла, и как иллюстратор и оформитель. Перед художником стояла задача не просто проиллюстрировать, но изобрести художественную конструкцию «Азбуки».

Бенуа изображает не конкретный объект в одиночестве, но ситуацию, где этот объект играет ключевую роль. Художник отдает предпочтение не портрету, а развернутой повествовательной сценке, с характерами, со множеством мелких деталей. Появляется в «Азбуке» и сквозной персонаж, который, по замыслу автора, осваивает азбуку вместе с ребенком: его первый портрет открывает череду иллюстраций, а второй – завершает её.

Каждая эпоха в России предлагала свой тип азбуки. Серебряный век принес читателям азбуку в стиле «Мира искусства». Изысканная графика Александра Бенуа – до сих пор непревзойденный образец книжной иллюстрации. Каждая страница «Азбуки» – удивительный завораживающий сказочный мир.

Азбука Льва Толстого на сайте Президентской библиотеки

Льва Николаевича Толстого мы знаем в первую очередь как классика русской литературы, написавшего четыре тома «Войны и мира». Однако современным ему детишкам из крестьянских семей он был известен прежде всего как автор «Азбуки», по которой они учились в школе.

К составлению учебника Толстого подвиг личный преподавательский опыт. В своём имении он организовал школу для крестьян, в которой занятия были бесплатными, а телесных наказаний не было. Не было также и домашних заданий, а уроки проходили весело, в непринуждённой обстановке, порою даже в форме игр.

Основой учебника стали короткие рассказы, написанные или переработанные Толстым. «Азбука» в первой редакции состояла из букваря и четырёх частей, куда входили тексты для русского и славянского чтения, а также задания по арифметике.

Изучая греческую и восточную литературу, Толстой выбирал оттуда сюжеты, которые адаптировал для детей, также включал в свой учебник образцы различных жанров русского народного творчества.

Во всех материалах писатель старался быть последовательным, донося через них своё мировоззрение, в частности, основной постулат его творчества – непротивление злу насилием. Тем не менее, главным принципом «Азбуки» стала доступность для понимания текстов именно крестьянскими детьми.

«Дети – строгие судьи в литературе. Нужно, чтобы рассказы были для них написаны и ясно, и занимательно, и нравственно», – утверждал писатель.